Le journaliste et les élèves : dialogue autour de l’info
À l’heure de la désinformation numérique et des réseaux sociaux omniprésents, le Lycée Français de Lomé mise sur l’éducation aux médias pour former des élèves capables de décrypter l’information avec esprit critique et discernement.
À l’heure où les réseaux sociaux bouleversent les habitudes de consommation de l’information, le Lycée Français de Lomé a choisi de placer ses élèves au cœur d’une réflexion essentielle sur les médias et le journalisme. Dans le cadre de la 37ᵉ édition de la Semaine de la Presse et des Médias à l’École (SPME), l’établissement a organisé une rencontre enrichissante entre les membres du Club journal du lycée, les élèves de Première HGGSP (Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques) et le journaliste togolais Pierre Claver Kuvo.
Placée sous le thème « Où est l’info ? », cette édition 2026 de la SPME entend sensibiliser les jeunes aux défis liés à la circulation de l’information dans un univers numérique saturé de contenus. Au Centre de Documentation et d’Information (CDI) du lycée, les échanges ont permis d’aborder plusieurs questions cruciales : comment vérifier une information ? Comment distinguer les faits des opinions ? Quels sont les dangers de la désinformation et des manipulations en ligne ?
Face à des élèves curieux et particulièrement attentifs, Pierre Claver Kuvo a partagé son expérience du terrain, revenant notamment sur les exigences du métier de journaliste d’investigation, la nécessité de recouper les sources et le rôle fondamental de la presse dans une société démocratique. Le professionnel des médias a également insisté sur l’importance de l’éthique journalistique dans un contexte où les fausses informations circulent à grande vitesse sur les plateformes numériques.
Au-delà d’une simple conférence, cette rencontre s’est voulue interactive et pédagogique. Les élèves ont multiplié les questions sur le fonctionnement des médias, les pressions auxquelles peuvent être confrontés les journalistes, mais aussi sur les opportunités qu’offre le numérique pour mieux informer les citoyens.
À travers cette initiative, le Lycée Français de Lomé confirme son engagement en faveur de l’éducation aux médias et à l’information. Dans un monde où chacun peut produire et diffuser du contenu en quelques clics, former les jeunes à l’analyse critique devient un enjeu majeur de citoyenneté.
Cette activité s’inscrit ainsi dans une dynamique d’ouverture sur le monde, tout en donnant aux élèves des outils indispensables pour comprendre les réalités contemporaines de l’information et développer un regard éclairé sur l’actualité.